Dlaczego warto podjąć wyzwanie i zacząć czytać książki?
Bo jest to ciekawy sposób spędzania czasu, bo rozwijamy wyobraźnię, wzbogacamy słownictwo i zdobywamy wiedzę. Oprócz tych oczywistych powodów można jeszcze przytoczyć dane statystyczne. Amerykanie wykazali, że czas spędzony na czytaniu ściśle wiąże się z wynikami uzyskanymi na testach (badania przeprowadzono na grupie piątoklasistów):
| Wynik testu w procentach | Liczba minut poświęconych dziennie na czytanie |
Przybliżona liczba słów przeczytanych w ciągu roku |
| 98 | 90,7 | 4 733 000 |
| 90 | 40,4 | 2 357 000 |
| 70 | 21,4 | 1 168 000 |
| 50 | 12,9 | 601 000 |
| 20 | 3,1 | 134 000 |
| 10 | 1,6 | 51 000 |
W tegorocznej edycji programu mamy dwie nowości:
1. można zapisywać lektury obowiązkowe (omawiane na lekcjach).
2. można też zmierzyć swój czas przeznaczony na czytanie.
Żeby osiągnąć wynik 60 godzin w semestrze, wystarczy 30 minut dziennie. Zapraszam do lektury!
Koncepcja programu i dane statystyczne na podstawie książki Kelly Gallagher, Jak zachęcać do czytania. Gdańsk 2007.
POBIERZ PDF ➡️ Regulamin programu czytelniczego w KSP w roku szkolnym 2023/24